Opdrachtgever en de opdracht

De nieuwe directeur van basisschool ‘de Klinker’, Roeland de Groot, heeft beleid en planning hoog in het vaandel staan, maar wil ook gevoelig zijn voor onverwachte wendingen in processen tussen mensen. Roeland interesseert zich sterk voor leerprocessen. Hij is ervan overtuigd dat leerlingen later als volwassenen meer hebben aan een efficiënte en doelgerichte eigen stijl van probleem oplossen dan aan een hoop weetjes. Om ruimte te bieden aan die eigen stijl, moeten de leerkrachten gespitst zijn op de eigen inbreng van kinderen. Kinderen moeten mee kunnen denken en beslissen. Kinderen zouden moeten meedelen in de verantwoordelijkheid voor elkaar en hun omgeving. 

Het team vindt het uitermate belangrijk dat de openbare school een ontmoetingsplaats van culturen is. De Klinker moet vooral een veilig pedagogisch klimaat bieden aan alle kinderen en daarbij passend een schoolconcept, waarmee dit mogelijk wordt gemaakt. Die veiligheid voor alle kinderen is niet altijd geboden en dat heeft de laatste jaren tot meerdere klachten geleid. De Inspectie van het onderwijs heeft de problemen van de school gesignaleerd en met Roelands aanstelling is nu de verwachting dat er oplossingen zullen gaan komen.

Roeland de Groot denkt dat Vieringen en feesten een belangrijke rol kunnen spelen bij het creëren van een veilig pedagogisch klimaat. Hij wil een nieuw beleid dat duidelijkheid biedt ten aanzien van de vieringen. Niet alleen aandacht voor jaarlijks terugkomende feesten en eenmalige evenementen, maar ook aandacht voor vieringen en feesten, vanuit een onderwijsinhoudelijke verantwoording. Die verantwoording vanuit de literatuur mag in het advies, maar een uitwerking zou toch ook te vinden moeten zijn in een overzicht. Juist omdat Roeland zich ook bewust is van de druk op presteren bij Taal en Rekenen, moet er bij de activiteiten uit andere disciplines wel aangegeven worden, dat zij aansluiten bij de tussendoelen; in ieder geval bij de kerndoelen. Dus, hoewel de opdrachtgever een gedegen advies nodig heeft, is er ruimte voor concrete uitwerkingen en het zou ook wel fijn zijn als de projectgroep nog een tip heeft voor een aantal zeer handige, bruikbare boeken of misschien wel methodes.